Leesautobiografie
Waar gaat mijn leesautobiografie over?
Mijn leesautobiografie gaat over mijn leessmaak van toen ik klein was tot op de dag van vandaag. Wat ik las, waarom wat er is veranderd in wat voor boeken ik nu lees.
Toen ik nog klein was werden mij altijd boeken voorgelezen die te maken hadden met dieren of die waren afgeleid van films of series, zoals: Winnie de Poeh. Winnie de Poeh boeken waren altijd mijn lievelingsboeken om voorgelezen te worden. Ik vond ze altijd erg spannend. Maar ik zelf luisterde nooit naar muziek toen ik klein was, maar mijn ouders wel. Vergeleken met nu is dat heel anders. Je kan gerust zeggen dat ik muziek-verslaafd ben.
Op de basisschool werden in groep 1 en 2 vaak verhalen voorgelezen met mascottes die we dan ook op school hadden als handpop. Maar in groep 3 en 4 had het veel te maken met van alles en nog wat: fantasie, piraten, dieren, enz. In groep 5 en 6 werden verhalen voorgelezen die te maken hadden met school, over kinderen die het lastig hadden op school of juist niet. En in groep 7 en 8 werden boeken voorgelezen die vaak dik waren en die ook meestal te maken hadden met oorloog of slavernij. Ik vond vooral de boeken in groep 8 het leukst ( ook omdat onze meester heel goed kon voorlezen).
Als ik zelf las, las ik vooral boeken die spannend waren en waar veel actie in zat of boeken die gewoon hilarisch waren. En die boeken las ik het liefst omdat die boeken mij aanspreken, zelfs vandaag nog! In de spannende boeken sprak vooral de actie mij aan en in de grappige boeken de komedie.
Ik besta al 12 jaar en zit nu op de middelbare school, maar in die 12 jaar dat ik leef is mijn leessmaak veel veranderd. Toen ik begon met boeken te lezen, pakte ik meestal de boeken met dieren, nu lees ik het liefst spannende of -grappige boeken. Zoals ik net al beschreef, lees ik nog steeds, maar wel minder. Dat heeft voorlaten maken met het feit dat ik nu meer huiswerk heb. Ik zelf vind dat ik niet een erg goede houding tegenover literatuur heb. Het lezen van bepaalde boeken vind ik alleen maar leuk. Als je me een ander boek geeft zal ik het (waarschijnlijk) niet leuk vinden of saai. Dus ik ben nogal precies in mijn leessmaak.
Dit was mijn leesautobiografie, ik hoop dat u ervan heeft genoten.
Victor de Weerdt
Beste Victor
BeantwoordenVerwijderenHier is mijn reactie over jouw Leesautobiografie. Ik hoop dat je er wat aan hebt.
Ik ga beginnen met een heel mooi punt: je inleiding. Ik vond het echt heel leuk dat je een korte inleiding geeft op de lezers. Om gewoon even te zeggen waar jouw leesautobiografie over gaat. Nu over de inhoud. Je hebt een aantal punten gekregen die je moest verwerken in een goed verhaal, je mocht het niet schematisch doen. Zoals ik al zie heb jij echt in alinea's gewerkt, je hebt een alinea met het lezen thuis, je hebt een alinea van de basisschool en eentje van de middelbare school. Doordat jij er alinea's van gemaakt hebt is het een mooi en overzichtelijk geheel. Ik heb al wel gauw een paar fouten ontdekt. Hier even een voorbeeld: 'wat ik las, waarom wat er is veranderd in wat voor boeken ik nu lees.' (Regel 3), hier is een fout gemaakt in de opsomming van een paar stukjes die later worden verteld. Jouw regel zal kunnen verbeterd worden door tussen waarom en wat het woordje 'en' te plaatsen dan zal jouw regel helemaal correct zijn. Er wordt ook verteld dat jijzelf nooit muziek luisterde maar in je reactie over mijn leesautobiografie zeg je dat jij vroeger met vrienden ook K3 luisterde. Dat begrijp ik niet helemaal.
Verder over je tweede alinea. Het is heel leuk dat je over de verschillende groepen verteld. Alleen zou het voor mij beter te begrijpen zijn als je er wat meer over iedere groepen vertelde. Bijvoorbeeld over die mascottes ik zou wel graag willen weten welke mascottes je had. Over groep 7 en 8 had je wel veel te vertellen ook over welke leesstijl je toen leuk vond. Het was nog beter als je ook een paar voorbeelden van boeken had opgenoemd. En wat je bijvoorbeeld in een grappig boek grappig vindt. Het stukje over Nuis prettig om te lezen. Alleen zijn niet alle punten goed behandeld. Bijvoorbeeld punt 7: er word geschreven dat jij in je leesautobiografie moet verwerken welke boeken je in de bovenbouw wil gaan lezen. Dat heb ik niet gezien, jammer.
Dit was de reactie. Ik hoop dat je er wat aan hebt.
M.V.G.
Boris de Vries
BeantwoordenVerwijderenBeste Victor,
Ik heb in deze reacties enkele tips en tops gegeven. Ik heb in mijn reactie alles stap voor stap opgeschreven en heb hier tips en tops bij vermeld. Ik hoop dat je er wat aan hebt.
Je inleiding is erg duidelijk en is voor iedereen te begrijpen. Je verteld goed waar je leesautobiografie over gaat. Ik vind het goed dat je de inleiding zo hebt gedaan omdat het zo al erg duidelijk is waar je leesautobiografie nou precies over gaat. Over je inleiding heb ik verder niks te zeggen het is gewoon duidelijk en je hebt het goed gedaan. Je inhoud is ook goed gedaan alleen let hier en daar op je zinsopbouw. Soms moet er nog een woordje tussen of is je interpunctie niet helemaal perfect. Maar je hebt het niet slecht gedaan. Als je de volgende keer een beetje op je zinsopbouw let dan is het helemaal goed. Je hebt per onderwerp een nieuwe alinea gemaakt. Dit heb je precies goed gedaan. Het is niet te schematisch, maar het is wel gewoon duidelijk. Alleen heb je boven de alinea's geen kopjes gezet. Het was wel duidelijk, maar misschien kun je dat de volgende keer beter doen. Er wordt ook verteld welke muziek je vroeger luisterde. Ook dit was weer heel duidelijk ga zo door. In alinea 2 vind ik het erg goed dat je per klas iets verteld, hierdoor is het beter te begrijpen. Misschien had je iets meer informatie per klas kunnen vertellen, want het was wel een beetje kort. Maar toch heb je het niet slecht gedaan. Het valt me wel op dat je over groep 7 en 8 wel veel verteld. Misschien komt dit omdat dit niet zo lang geleden is. Maar ik mis echter wel wat voorbeelden van boeken en wat je van die boeken vond. En wat je bijvoorbeeld in een grappig boek grappig vindt. Misschien had je aan het einde nog kunnen vertellen welke boeken je graag nog wil gaan lezen en of je misschien denkt dat je leessmaak gaat veranderen.
M.V.G.
Corné van Weenen